Минпросвещения РФ разработало проект по введению оценки за поведение в школах.
Соответствующий документ размещен на портале проектов нормативных правовых актов.
Изменения планируется внести в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального, основного общего и среднего образования.
«Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации, может предусматривать выставление оценок поведения обучающихся», — указывается в документе.
Вам может быть интересно:
• Сбербанк блокирует карты и счета за переводы внутри семьи
• Стало известно о штрафах за переводы денег на карту
• Пенсии вырастут автоматически: часть пенсионеров ждет доиндексация
• Путин заявил о существовавшей возможности раскола России
В ведомстве уточнили, что обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные общим или индивидуальным учебным планом учебные занятия, самостоятельно готовиться к занятиям, выполнять задания, данные педагогами в рамках образовательной программы.
Также не допускается использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, кроме случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случаев.
В министерстве подчеркнули, что оценки за поведение во всех российских школах планируют ввести с 1 сентября 2026 года. Изменения подготовлены по итогам пилотного проекта.
Напомним, с сентября 2025 года стартовала апробация системы оценивания за поведение.
Пилотный проект реализуется в 84 образовательных организациях Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областей, ЛНР, Чечни и Мордовии.
Оценку поведения учащихся выставляет классный руководитель с учетом мнения педагогов, которые работают с ребенком, и администрации образовательной организации.
