В современном обществе наблюдается тенденция к увеличению числа пожилых людей, живущих в изоляции. Статистика указывает, что примерно 40% лиц старше 65 лет испытывают чувство одиночества, при этом многие из них редко общаются со своими детьми. Несмотря на заботу, значительные усилия и силы, которые родители вкладывают в воспитание детей, ответная благодарность не всегда проявляется.
Зачастую к формированию равнодушия детей к своим родителям приводит чрезмерная опека. Отсутствие здоровой дистанции в отношениях препятствует развитию уважения. Родитель, который последователен в своих словах и действиях, а также прививает трудолюбие, способен вызывать уважение, даже если проявления нежности были нечастыми. В то же время, чрезмерное самопожертвование матери, проявляющееся в отказе от личных интересов ради ребенка, может сделать ее «удобной», но не авторитетной фигурой.
Существует утверждение: «Хочешь вырастить эгоиста – сделай из него центр вселенной». Часто фраза родителей «мы в тебя все вложили» вызывает ответную реакцию «а я просил?». Этот вопрос указывает на то, что решения о вложениях были приняты родителями самостоятельно, а не по просьбе ребенка.
Модель «ребенок должен» закладывается с раннего возраста, начиная с мелочей. Родители выполняют за детей домашние задания, пишут сочинения, общаются с учителями и находят репетиторов. В дальнейшем эта модель распространяется на поступление в вуз, решение проблем в высшем учебном заведении. По сути, ребенок живет чужой жизнью, где за него принимаются все решения и разрешаются конфликты. Впоследствии это приводит к отсутствию понимания необходимости быть благодарным, поскольку навык самостоятельности не был развит.
Вам может быть интересно:
• Стаж до 1991 года позволяет получить звание «Ветеран труда» без наград
• Названо необходимое России количество мобилизованных
• Касается каждого ребенка: с сентября в российских школах меняется учебный процесс
• Путин заявил о существовавшей возможности раскола России
Как отмечал известный семейный психолог Хаим Гиннот: «Сильные дети растут там, где родители не боятся дать им ошибиться». Как гиперопека, так и эмоциональная отстраненность негативно влияют на формирование привязанности. В первом случае ребенок привыкает к тому, что «все должны ему», во втором — развивается недоверие и внутренняя пустота. Оба сценария затрудняют проявление благодарности.
Существует тонкая грань, которую часто нарушают родители: они жертвуют всем ради ребенка, ожидая взамен «возмещения» своих вложений. Это приводит к обидам, несбывшимся ожиданиям и разочарованиям. Ребенок не является «банком» для возврата родительских инвестиций. Он представляет собой самостоятельную личность.
Писательница Александра Маринина подчеркивала важность умения быть благодарным, называя это «тяжким душевным трудом». Она отмечала, что принуждение к благодарности тому, кого человек не выбирал сам, может разрушить отношения.
Мера, способствующая развитию как привязанности, так и самостоятельности, заключается в балансе. Это подразумевает умение не растворяться в ребенке, а быть рядом, поддерживать вместо спасения, направлять вместо контроля и вдохновлять вместо требования.
Многие пожилые люди, особенно женщины, посвятившие себя детям, сталкиваются с ощущением пустоты, когда дети начинают жить своей жизнью. Маринина мудро заметила, что «Ты не имеешь права требовать, чтобы тебя любил тот, кого любишь ты сам… Никто не обязан разделять твои чувства и отвечать на них». Распространенной ошибкой является ожидание, что ребенок станет продолжением родителей или «зеркалом» их ожиданий. У ребенка свой собственный путь, который часто отличается от родительских представлений.
Строгие родители способствуют развитию ответственности у детей, тогда как мягкие часто обесцениваются, особенно если они чрезмерно поглощены заботой и не служат примером взрослой жизни. Старая японская поговорка гласит: «Ребенок – не гость в доме. Он требует кормежки, воспитания, любви. Но не поклонения». В глазах ребенка родитель, живущий ради себя и умеющий быть счастливым, гораздо интереснее и понятнее. Он воспринимается как пример, а не как мученик. Мучеников же, как правило, жалеют, но избегают.
Существует очень мудрое изречение: «Не воспитывайте детей, воспитывайте себя – они все равно будут похожи на вас».
Одиночество в пожилом возрасте является серьезной проблемой, влекущей за собой ухудшение здоровья, снижение когнитивных функций и депрессию. Оно редко возникает внезапно, чаще являясь результатом десятилетий, когда все усилия были сосредоточены исключительно на ребенке.
Для того чтобы ребенок вырос благодарным, автор канала в Дзен «Просто о жизни и воспитании» рекомендует позволять ему учиться на ошибках, регулярно объяснять, что ничего не дается без усилий. Сохранять свое личное пространство. Хобби, друзья и личное развитие не являются предательством ребенка, а служат для него примером. Учить благодарности на себе. Выражать признательность, ценить чужой труд и помогать нуждающимся.
